Sur le thème "Les politiques linguistiques au sein des Amériques dans un monde multipolaire", s'est tenu à Rio de Janeiro (Brésil), du 29 au 31 mai 2006, le 3e Séminaire interaméricain sur la gestion des langues, organisé par la Direction terminologie et industries de la langue (DTIL) de l'Union latine et la Pontifícia Universidade Católica de Rio (PUC-Rio). Cette rencontre, qui s’inscrit dans la continuité des deux premières éditions (Québec, août 2002 et Asunción, juin 2003), a eu pour objectif de définir des actions visant à préserver et à promouvoir la diversité linguistique sur le continent américain.

Ces actions consistent à favoriser le multilinguisme dans les instances interaméricaines, développer des stratégies de promotion et de diffusion des langues et des cultures sur le continent américain, mettre en oeuvre des politiques linguistiques dans les pays de la région pour assurer une présence équitable des quatre langues officielles —ainsi que d'autres langues parlées sur le continent— dans les organismes internationaux, sur Internet, lors des négociations internationales et dans les domaines de la science, de la technologie, du commerce, etc. À l'issue du Séminaire, un plan d'action détaillé, qui sera soumis aux gouvernements des pays américains et à des organismes internationaux, a été élaboré.

Parmi les thèmes abordés lors de ce Séminaire, on remarquera la diversité linguistique et culturelle dans les Amériques, les politiques d'enseignement des langues, la normalisation linguistique et la citoyenneté, le multilinguisme dans les administrations publiques internationales, les politiques éditoriales et les technologies pour la diffusion des langues.

Il a bénéficié du parrainage et du soutien de différents organismes nationaux et internationaux, tels que le Conseil supérieur de la langue française (Québec), l'Organisation internationale de la Francophonie (OIF), l'Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), l'Unesco, l'Agence universitaire de la Francophonie (AUF), l'Instituto Camões, ainsi que les ministères brésilien et paraguayen de l'Éducation. La Direction de la promotion et de l’enseignement des langues (DPEL) de l'Union latine a également participé à la manifestation en abordant le sujet de l'intercompréhension.