Ce
numéro a été réalisé avec le soutien de la Délégation générale à la langue
française (DGLF) |
|
LINGUISTIQUE ET
LANGUES
 TROIS PUBLICATIONS SPÉCIALISÉES
dans le domaine
de la linguistique
 REVISTA INTERNACIONAL DE
LÍNGUA PORTUGUESA
de l'Associação das
Universidades de Língua Portuguesa
N° 17, juillet 1997
Cette revue portugaise, déjà
présentée dans Terminometro n° 23, s'appuie sur la coopération
internationale des universités de langue portugaise pour la publication d'articles,
critiques et informations portant sur les activités ou les publications dont la diffusion
est utile aux lecteurs. Le n°17, consacré à la littérature enfantine, rend hommage
tout spécialement à Matilde Rosa Araújo, l'un des plus grands écrivains portugais pour
enfants. Sont présentés à cet effet, des notes biographiques, certains de ses textes,
les uns publiés, les autres inédits. Sous la rubrique "Ideias", Maria José
Albarran de Carvalho évoque l'enseignement du lexique et du dictionnaire basique de
langue officielle du Mozambique. On trouvera, dans les "Noticías", les
conclusions de la Conférence des ministres de l'éducation de la Communauté de pays de
langue portugaise. Les politiques éducatives ont été définies pour la défense de la
langue portugaise, en tant que langue de culture, langue officielle, langue scolaire et
langue d'unité nationale.
Les grandes orientations portent, sur un plan général, sur l'enseignement supérieur et
sur l'Institut international de langue portugaise.
Associação das Universidades de
Língua Portuguesa, Lisboa, 1997, distribué par: ILTEC.
BOLETÍN DE LA ACADEMIA
ARGENTINA DE LETRAS
 Tomo LXI, Julio-Diciembre de
1996 – N° 241-242
et Tomo LXII, Enero-Junio de 1997 – N° 243-244
Ces deux bulletins, édités et
rédigés par les membres de l'Académie des lettres d'Argentine, présentent des
réflexions sur des thèmes liés à la langue. Dans le premier tome, notons l'article de
Guillermo L. Guitarte sur "El Argentinismo Gallego Español". Il raconte les
origines, la géographie et l'évolution de la langue galicienne en Amérique latine. Un
autre article explique les vocables employés par les Argentins, un lexique en donne les
définitions. Le deuxième tome présente les résolutions adoptées par l'Académie
portant sur certains termes. Un registre des termes sur la façon de parler des Argentins
est proposé avec des exemples. Une étude comparative dans le Diccionario de la Lengua
Española de las Voces del Habla Argentina y de los Países Vecinos fait état des
différences entre ces pays.
Academia Argentina de Letras, 1997 et
1998, Buenos Aires, 425 pages (tome LXI), 145 pages (tome LXII), ISSN 0001-3757.
LES CAHIERS DE L'APLIUT
Volume XVII, N°
3, mars 1998
La revue de l'Association des
professeurs de langues des IUT (Apliut) rappelle dans son mot du président l'importance
de la diversification linguistique, tournée vers l'avenir, de la collaboration entre les
professeurs de langues différentes, de la politique de la francophonie. Le compte rendu
de l'entretien du 28 octobre 1997, accordé à l'Apliut par Mme Liouville, du ministère
de l'éducation nationale, est mentionné.
Sont publiés les actes du 19e Congrès de l'Apliut, sur le thème :
"Média, multimédia et omnimédia dans l'apprentissage des langues". De
nombreuses communications, assorties de bibliographies et de mots clés, sont
présentées. Notons les articles de Jean-Claude Bertin sur l'ordinateur au service de
l'apprentissage ou l'apprentissage au service de l'ordinateur, ou encore de Bénédicte
Cebrian et Tom Wight sur le montage multimédia pour la création d'une leçon à
utilisation en autonomie.
Les Cahiers de l'Apliut, 1998, 130 pages,
ISSN 0248-9430. |
